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发布时间:2019-05-28   来源:凤凰娱乐平台代理 作者:左云霞
   

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龙庄伟指出,当前工程任务重、开工项目多,需要把工程实施各项工作做细做实。要严格划分施工区和教学区,施工现场实行封闭管理,确保工程不出安全问题。要严格执行竣工验收程序,确保校舍安全正常使用。

  据报道,中断了三年之久的学校春游,目前在北京市开始悄然进行。中关村二小、地坛小学、北京师范大学亚太实验学校等许多中小学,已经确定了春游的时间。而全国其他城市也存在着类似的情况。  笔者为这些学校组织学生春游叫好。冰消雪融,万物复苏的时候组织学生们出去春游,等于是把关在笼子里的小鸟放飞到了天空,孩子们的欣喜可想而知。同时,这也是一个加强教师和学生交流,锻炼学生们组织能力、交际能力的大好机会,仅仅因为安全和费用问题就不组织学生春游,确实有因噎废食之嫌。  对于春游的费用问题,学校可以提前通过通知的方式征求家长意见,学生自愿参加,比如门票、交通费等费用项目都公开给家长,让学生家长做到明白交钱,透明消费。对一些家庭困难的学生,学校和班级可以考虑给予适当的减免,让每一个学生都能享受到春天的阳光。  春游的安全问题自然是最重要的,但并非无法解决。首先对于春游的地点要谨慎选择,尽量选择那些安全系数较高的地方春游,也就降低了危险发生的概率。其次,对于春游中组织的各种活动,学校一定要有周密的计划和安全可行的方案,把可能存在的安全隐患都考虑到。而在春游中对学生的保护也非常重要,学校要按照学生的比例配备跟队教师,同时校医、保安、野外活动教练等也要落实到位,做到让学生们随时随地都处于被保护之中。  其实,如果学校能把春游当作学校课堂的延伸,把在学校做的各项工作也在春游中落实到位,春游并非像洪水猛兽那么可怕。只要组织得当,工作做好,孩子们是可以享受到阳光的沐浴、春风的吹拂的。  《中国教育报》2006年3月25日第1版

金秋的河南乡村,一片繁忙的景象。郑州荥阳北邙山上,漫山遍野结满了火红的石榴,站在自家的石榴树下,陈万福老汉喜滋滋地对记者说:“今年又是一个丰收年!要说现在村里的年轻人可了不得,他们在电脑上卖石榴,销路可好了。毕竟读过书的人,就是不一样!”  “读过书的人,就是不一样!”这是中国人根深蒂固的思想。然而,读书,受教育,这项中国人最为尊崇的事,在过去几千年中,是大多数人不可企及的梦想。新中国的成立,尤其是1978年开启的改革开放,使读书受教育这项神圣的事业离中国每一个普通民众不再遥远,从城市的知识分子到田间地头的农民,教育的普及,在成就个人梦想的同时,更成就了一个国家的梦想。  教育是民族振兴的基石,教育是祖国腾飞的翅膀。改革开放,使中国教育迎来了明媚的春天,实现了空前的大发展。  义务教育跨越发展  虽然不太明白电脑怎么把石榴卖出去的,但生于1940年、今年68岁的陈老汉在村里称得上是文化人,他是村里老人中少有的初中毕业生。“和我同龄的人,有很多也就认识几个字,写封信都要跑好几里地去求人写。现在年轻人可不一样喽,至少都是初中毕业,村里还有不少人家的孩子是大学生,有一家有两个孩子上了清华呢。这在以前,那真是想都想不到的事。”  的确,回想新中国成立以来尤其是改革开放30年来的义务教育事业,真称得上“想都想不到的”跨越式发展,有这样两组数字印证:  ——1949年新中国成立时,我国文盲占人口总数的80以上,小学入学率仅有20左右,初中入学率仅有6,农村人几乎都不识字,简单的读写都要求人帮忙。  ——截至2007年底,全国普及九年义务教育人口覆盖率达到99.3,实现“普九”的县数已占全国总县数的98.5。  从6到99.3,其中书写了多少骄傲,又付出了多少的艰辛。  1980年,中共中央、国务院做出《关于普及小学教育若干问题的决定》,明确提出全国在1990年前基本普及小学教育。  1983年中共中央、国务院发出《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》,提出了普及初等教育的任务和措施。  1985年,中共中央《关于教育体制改革的决定》明确要求,要有步骤地实行九年制义务教育。  1986年,全国人大颁布《义务教育法》,明确提出国家实行九年制义务教育。  1993年,中共中央、国务院《关于中国教育改革和发展纲要》明确提出到2000年基本普及九年义务教育的宏伟目标。  2005年国务院发布《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》,明确国家全面免除农村义务教育阶段学生学杂费,向全国农村义务教育阶段学生免费提供教科书并对家庭经济困难的寄宿学生提供生活补助。  2006年,全国人大常委会修订颁布了《义务教育法》,明确国家将义务教育全面纳入财政保障范围,明确义务教育不收学费、杂费。  2008年8月,国务院正式印发《关于做好免除城市义务教育阶段学生学杂费工作的通知》,规定从2008年秋季学期开始,在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。  “从基本普及,到普及,再到全面普及和巩固提高,我们付出了艰苦的努力。最可圈可点、可歌可泣的是2000年起实施的国家西部地区‘两基’攻坚计划,那可都是在中国经济最不发达的区域普及义务教育,难度之大,付出之艰辛,难以想象。但是,我们还是做到了,现在我们还剩不多的县正在攻坚,到2010年,中华人民共和国的土地上再也没有一个县没有普及义务教育!”教育部基础教育一司副司长王定华激动地说。  仅仅30年,我国义务教育的普及程度已位列世界9个人口大国的前列,在中国教育史上矗立了一座不朽的丰碑!最令人骄傲的是,伴随着义务教育的普及,义务教育进行了管理体制改革,具有里程碑意义的义务教育经费保障机制的建立,惠及全国40多万所义务教育阶段学校,近1.5亿名农村中小学生享受免除学杂费和免费教科书政策,2821万城市中小学生享受免除学杂费政策,近1100万名学生还享受了寄宿生生活补助。“过去到农村看学校,要看土地庙,现在去看,楼房高耸,红旗飘飘。”“过去是破旧草房,现在农村年轻人结婚要到学校去拍婚纱照。”这些来自民间的总结,让人们充分感受到普及义务教育给农村人民带来的快乐。  30年,伴随义务教育走过的不凡道路,一代又一代有知识、有文化的国民成长起来。全面普及九年义务教育,对提高民族素质、培养各级各类人才,对我国建设人力资源强国,提高国家核心竞争力,以及经济的持续发展提供了坚实基础,义务教育对促进社会主义现代化建设具有的全局性、基础性和先导性作用,正在中华民族伟大复兴的宏伟事业中显现出来。  高等教育追求一流  今年6月,陈老汉的孙女参加了高考,“我听儿子说,孙女上了一所985学校,比他那会儿还强,他当年上的大学现在是211。我也不清楚什么是985和211,就知道孙女考上名牌大学了。”  无独有偶,1978年,陈老汉的儿子参加了恢复高考后第二年的高考,距今刚好30年。“他是那年村里唯一考上大学的高中生,我们全村人都高兴得不得了。”说起30年来儿子的生活与事业,陈老汉说:“还是读书好啊,见多识广。他现在城里办了个工厂,生意挺红火,每次回来,还能给村里的发展出些主意,好啊。如果没有上大学,他现在也就普普通通在这儿种地了。”  知识改变命运。改革开放以来,从1978年到2008年全国普通高校招生录取人数约5409万,这意味着有5400多万人和陈老汉儿子一样,命运因知识而改变,而这一大批经过高等学校培养的高层次人才,为国家经济建设和社会发展提供了强有力的人才支撑。  在实施“人才强国”与“科教兴国”战略中,高校无疑是一块重地,党中央、国务院一直非常重视高等教育的建设,因为是否拥有世界先进水平的高等教育,是一个国家综合国力的集中体现。  我国是一个发展中国家,为了在一个不太长的时间内,缩小与发达国家高等教育的差距,新中国成立以来,特别是改革开放30年以来,我国高等教育走出了一条“重点建设,带动整体发展”的改革发展之路,其中尤其值得一书的是“211工程”和“985工程”。  1995年,经国务院批准,面向21世纪、重点建设100所左右高等学校和一批重点学科的“211工程”正式启动。“九五”和“十五”期间,“211工程”先后在99所和107所高校中实施,现在,“211工程”三期正在部署实施中。  1999年,国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,决定重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985工程”。“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程,着重提高高等学校的科技创新能力和国际竞争能力,走有中国特色的建设世界一流大学之路。  “211工程”和“985工程”的实施,为我国建设若干所世界一流大学和一批世界一流学科发挥了重要作用,有力地推动了我国高等教育发展和高等教育质量的提高。  通过“211”和“985”工程的实施,我国高水平大学研究生培养能力提高了5倍,科研经费增长了7倍,SCI论文发表数增长了近7倍,具有博士学位的教师增加了近5倍,仪器设备总值增长了4倍——一批高水平大学与世界一流大学的差距明显缩小。  通过“211”和“985”工程的实施,我国有40多个学科已接近国际先进水平(按国际可比指标SCI论文发表数统计),其中,2005年,清华大学材料科学学科SCI论文发表数排在世界大学第2位,SCI论文被引用次数列世界大学第14位;北京大学化学学科SCI论文发表数及论文被引用次数也进入了世界前列——学科水平和学科实力明显提高的高水平大学,成为解决国家重大科技问题和培养高层次人才的基地。  “211工程”学校承担了全国1/2的国家自然科学基金项目和“973”项目,1/3的“863”项目,获得国家科技三大奖一、二等奖的数量占全国的1/3,他们还为各级政府部门提供了一大批有重要价值的决策咨询报告,为各行各业的发展提供了有力的技术支撑和智力支持——高水平大学正在成为创新的源泉。  通过“211”和“985”工程的实施,越来越多发达国家的高校和研究机构纷纷与我国高水平大学建立联合科研机构,加强学术和技术合作,提升合作交流的深度和层次,现已有英国、法国、德国等27个国家和地区与我国签署了相互承认学历和学位的政府间协议——中国高等教育的国际影响力正在提高。  30年,对于有着悠久教育史的中华民族来说,非常短暂。但正是这短短的30年,中国教育事业在改革开放中,在跨越式发展和追求一流中,焕发出旺盛的生机与活力。义务教育与高等教育的发展,只是中国教育事业改革开放以来波澜壮阔发展的一页,在中国特色社会主义理论的指引下,中国教育事业在方方面面都取得了举世瞩目的辉煌成就,为社会主义现代化建设做出了巨大贡献。(记者 王庆环)

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据报道,南京市工商局召开新闻发布会,通报了一起涉及33所高校、834名大学生的特大传销案件,该案目前已进入审查起诉阶段。

怎样帮助大学生面对死亡,以积极的心态生活和学习,是学校德育的任务,也是大学心理健康教育的重要主题。在全国首开的学生心理素质训练课上,在“了解自己”这一专题中,我们设计了这样一个情景:由于种种原因,你正面临死亡。终期将至,时间只允许你再做最后10件事,你会做什么?

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今天9:00至16:00为补报名时间,报考岗位未达开考比例的考生可在此时间段内重新登录南京人事考试网填报报考信息。专家提醒这部分考生不要错过报考的“末班车”,即使竞争激烈,已报上名的考生也应尽量参加考试,不要错过机会。(杨彦)

为了帮助农民用好贷款,省农信社于2009年2月成立了小额贷款总部,并招收了300名大学生组成“小额贷款童子军”,总部发给他们有统一标志的自行车,这些经过培训的“80后童子军”被分配到18个市县的204个乡镇,他们骑着自行车不仅挨家挨户给农民发放贷款(每户最高五万元,最低五千元)而且还手把手地指导农民掌握一些种植技术,农民们亲切地称之为省农信社的“自行车银行”,目前已有越来越多的农民在“自行车银行”的帮助下脱贫致富。

周祝锳表示,相关部门各项补助以SCI、SSCI等国际期刊篇数与引用次数,作为奖助依据,导致学校教师“重期刊论文轻专书”、“发表篇数胜于一切”。

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了解相关的法律条文。如《中华人民共和国刑法》、《刑法修正案》、《选举法》、《立法法》、《民族区域自治法》、《全国人大组织法》等及相关立法解释、司法解释等。选定一本历年试题分析,进行深入的分析研究看看出题的规律和答题技巧。做适当的练习题。在考试前的一段时间,集中精力做几套模拟题测试自己的复习成果,查漏补缺,提高学习成绩。

颁奖礼上,科伦麦凯恩通过千里之外的视频向与会者表达了感谢之情和未能到现场的歉意。科伦麦凯恩微笑着说,今年年初他到过北京和成都,与人聊天,听人讲故事,踢毽子,深夜逛酒吧,在中国度过了令人异常激动的时光。他表示他从事文学创作,是想让世界安静下来,哪怕只是片刻。

突如其来的大地震,让我们不知所措,从未有过的无助与惶恐涌上心头。我迷茫地站在那儿,第一次感受到生命原来是这样的渺小与脆弱;第一次亲眼见到生离死别的场面;第一次知道什么叫做撕心裂肺的痛!望着昔日美丽的校园,眼前却是一片废墟,泪水便不由自主地往下掉。同学们都抱在一起失声痛哭,天空变成了灰色,就连空气里也弥漫着悲伤的气息……

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尽管2010年考研报名尚未开始,但随着保送研究生工作的开始和准备考研的人开始确定考研目标,各高校之间争夺“优质”研究生的生源战提前打响。相对于高招各名校到重点中学抢生源的剑拔弩张之势,名校之间的研究生生源战,更像是达成了攻守同盟。

 

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